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旅游与休闲管理学院:深入推进“三融”,聚力专业群内涵建设,推动学院高质量发展:星空体育足球官网

 
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  党的二十大报告明确提出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”旅游与休闲管理学院以旅游管理(都市旅游)高水平专业群建设为契机,深入推进职普融通、产教融合、科教融汇,积极打造红色文化育人模式,大力推进国际合作与交流,取得了一批标志性建设成果,推动学院高质量发展。   推进职普融通,拓宽学生成长成才通道。职普融通是指职业教育和普通教育两种不同教育类型相互沟通、相互衔接,既各成体系,又融合发展。职普融通既要构建纵向贯通的职业教育体系,打破职业教育升学“天花板”,还要在各学段实现职业教育和普通教育资源共享、贯通互认。学院与上海商贸旅游学校开展旅游管理五年制中高贯通培养,同时又与上海师范大学旅游管理专业资源共享。“中职-高职-专升本”融通机制,打开了职业教育学生的晋升空间和发展通道,着力提高了学生的学习能力、实践能力和创新能力,拓宽了学生成长成才通道。上海商贸旅游学校18级谢莹同学,2021年9月份进入我校,经过系统学习与专业培训,通过师生的共同努力,荣获2022年全国职业院校技能大赛高职组导游服务比赛三等奖。       推进产教融合,服务都市旅游高质量发展。学院以产教深度融合为抓手,有效整合旅游行业头部企业资源,凝聚各要素发展合力,服务上海都市旅游高质量发展。学院与携程集团联合成立产教融合微学院,共同研制定制旅行管家服务1+X证书标准,联合开发全国首套定制旅行管理与服务专业系列教材等。以此提炼的《对接需求,主动担当,勇毅前行——高职院校主动融入1+X证书开发的模式探索》案例荣获2022年上海市职业院校1+X证书试点优秀案例。《基于旅游新业态创新人才培养的上海旅专-携程校企共育模式探索与实践》荣获2022年上海市优秀教学成果(职业教育类)一等奖。       学院与上海迪士尼乐园联合打造上海迪士尼储备人才班,以订单班的形式进行产教深度融合;与东方绿舟合作成立全国首个营地教育微学院,联合打造营地教育职业技能标准、研究开发营地教育课程、培养营地教育师资及营地运营管理等专业人才。2022年,全国高等职业院校技术应用服务联盟和全国职业高等院校校长联席会议联合公布了职业教育产教融合优秀典型案例,专科旅游管理专业报送的案例《课程三教改革引领专业产教融合》成功入选。       推进科教融汇,赋能旅游职业教育教学。科教融汇是深入实施科教兴国战略的重要抓手。面对新一轮科技革命的迅猛发展和旅游产业升级的提效增速,让科技政治赋能旅游职业教育教学势在必行。学院针对都市旅游专业群特点和数字旅游发展趋势,打造了红色文化与旅游虚拟仿真实训中心、“数字文旅媒体谷”新媒体直播电商实训室、数字旅游产学研创新研究中心、沉浸式体验实训室、智慧景区数字孪生管理实训平台等共享型实践实训基地,开发了旅游目的地管理虚拟仿真实验课程、房车使用与安全管理虚拟仿真实验课程,同时把旅游大数据分析与应用、智慧旅游技术应用等课程纳入专业群平台课程。学院积极推进数字化教学资源开发,截止目前已经建设了20多门数字化课程,其中《旅游概论》课程入选2022年职业教育国家在线精品课程。   “数字文旅媒体谷”新媒体直播电商实训室 红色文化与旅游虚拟仿真实训中心   数字旅游产学研创中心   学院三位老师参加上海市地方标准《数字景区建设技术规范》编制。一位老师的《文化和旅游产业的数字化应用研究——以文旅融合时代优秀历史建筑数字化保护利用为例》获得中国职业技术教育学会智慧旅游职业教育专业委员会文旅产业应用对策研究课题立项。红色文化与旅游虚拟仿真实训基地获得上海市高等职业院校示范性虚拟仿真实训基地。《基于VR技术的红色旅游资源数字化融合与教学实践研究》获得教育部2022年度《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题立项。         学院学生积极参加“互联网+”“挑战杯”“知行杯”“振兴杯”“汇创青春”等创新创业大赛,2022年获得市级及以上奖项35个,其中,汤旭同学的“共享洗鞋柜”项目在第十七届“挑战杯”大学生创新创业大赛中获得上海市金奖,第八届互联网+大学生创新创业大赛上海市银奖,王伟同学在首届“开元杯”全国大学生乡村振兴旅游目的地创意营销大赛中获得全国二等奖。徐鑫悦同学在第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛(学生组)获得优胜奖。   第十七届“挑战杯”大学生创新创业大赛上海市金奖 首届“开元杯”全国大学生乡村振兴旅游目的地创意营销大赛全国二等奖   传承红色基因,打造红色文化育人模式。牢记“为党育人、为国育才”使命,传承红色基因,赓续红色血脉,是高校落实立德树人根本任务的重要途径。专业群以党建为引领,以学生为中心,以教师为主导,以红色旅游为主题,践行红色价值取向,促进师生全面发展,探索并实践了红色基因融入旅游人才培养的“一平台、双引擎、三融通、四赋能”红色文化育人模式,实现了育人与育才的有机统一。            加强国际交流,扩大专业群国际影响力。2022年旅游管理专业群师生通过举办论坛、图片展等方式积极参与世界旅游日的主题活动,并入选联合国世界旅游组织活动地图。10月8日,国际旅行与旅游教育者协会(The International Society of Travel and Tourism Educators)(ISTTE)年会正式闭幕。在闭幕式上,协会主席宣布了ISTTE机构成就奖,旅游管理专业成为唯一获奖单位。该奖项每五年评选一次,授予在全球各层次旅游教育领域做出长期重大贡献的机构。            旅游管理(都市旅游)专业群以助力上海建设高品质世界著名旅游城市为目标,对接上海全力打响“四大品牌”战略,聚焦培养都市旅游产品定制与策划人才、都市旅游产业服务与管理人才、都市旅游市场营销与品牌推广人才。一年来,专业群围绕2022年度建设目标,抓实抓细,如期完成年度建设任务,同时突出重点,全力冲刺标志性成果。展望未来,专业群建设将通过思政引领专业群发展,建设“三全育人”示范学院;重构“五位一体”人才培养体系,深化专业群内涵建设;加强“岗课赛证”融通,推进都市旅游专业群深度产教融合;多专业融通共享,打造都市旅游专业群共享型实训基地,从而把都市旅游专业群打造成为人才培养质量高、社会服务能力强、具有国际影响力的一流专业群。   (供稿、供图:旅游与休闲管理学院)

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